Активация и развитие внимания у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья является одной из более актуальных проблем. Иногда бывает крайне трудно сосредоточить внимание ребенка на чем-то однообразном, неинтересном, но очень необходимом.

Что «любит» внимание, а что нет?

1. Общее состояние здоровья ребенка напрямую сказывается на его внимании. Важно вовремя обращать внимание на появлении простудных заболеваний, т.е. это мешает полноценному дыханию и насыщению мозга кислородом.
2. Перегрузка мозга большим количеством впечатлений негативно сказывается на сосредоточении внимания. Важно соблюдать режим дня ребенка и не перегружать его в кружках и секциях.
3. Быстрая утомляемость, отвлечение внимания детей, требует периодической смены видов деятельности.
4. Большое значение для развития внимания имеет понимание ребенком того, чему его учат.
5. Важно грамотно использовать как непроизвольное, так и произвольное внимание ребенка.
6. На умственной деятельности легче сосредоточиться, если подкрепить ее практическими действиями. Например, чтение рассказа сопровождать конспектированием в виде зарисовки коротких «комиксов».

Внимание можно и нужно воспитывать, соответственно, самая главная роль принадлежит Вам – взрослым, рядом с которыми растет и развивается ребенок!