Цель: формирование умения творчески развивать сюжет игры, обыгрывать роли по сюжету.

Задачи:

-Уточнять и расширять словарь и речевой материал.

-Развивать диалогическую речь детей;

-Способствовать формированию умения творчески развивать сюжеты игры.

- Формировать дружеские, добрые взаимоотношения детей в процессе игры

-Способствовать установлению в игре ролевых взаимодействий между детьми.

Ребенок узнает мир постепенно, знакомясь с окружающими предметами и явлениями. В возрасте «любопытных почемучек» дети задают множество вопросов, связанных, так или иначе с работой и профессией их родителей, видами профессий и их особенностями. Вопросы эти вполне закономерны и они, безусловно, требуют грамотного ответа, который был бы доступным для понимания ребенка.

Познакомить детей с профессиями можно при помощи ненавязчивых бесед и игр. В старшем дошкольном возрасте ребенок уже должен знать, кем работают его родители, что они делают на своей работе.

Узнавая о профессиях, дошкольники расширяют свой кругозор, развивая познавательную активность и формируя определенные представления об окружающей реальности.