В рамках отделения организована и функционирует группа кратковременного пребывания для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями  «Социальная адаптация». Целью работы группы  является реализация индивидуальных программ реабилитации, предполагающих социальную, психолого-педагогическую, физкультурно-оздоровительную реабилитацию детей-инвалидов, формирование у них предпосылок к учебной  деятельности,  содействие родителям в вопросах воспитания и обучения детей данной категории. Реабилитационные мероприятия проходят в группе кратковременного пребывания в форме фронтальных занятий.

Направления работы:

- социально-бытовая адаптация;

-социально-средовая адаптация;

-формирование навыков самообслуживания, поведения в быту и общественных местах;

- формирование трудовых навыков;

- развитие представлений об окружающем мире;

-развитие когнитивной сферы, формирование произвольности познавательных процессов (памяти, мышления, воображения, восприятия, ощущений),

- формирование пространственных и временных представлений;

-формирование коммуникативных навыков и навыков сотрудничества;

-развитие и коррекция нарушений эмоционально-волевой сферы;

-развитие волевой регуляции поведения;

-развитие речи и активного словаря;

-- обучение детей правилам вежливости и этикета, формирование положительного отношения к жизни и обществу;
-формирование стремления к самостоятельному решению в затруднительных ситуациях, в которых ребенок испытывает дискомфорт.

-развитие зрительно-моторной координации.

Основными видами деятельности психолога с детьми инвалидами и детьми с ограниченными возможностями, посещающими группу кратковременного пребывания, являются:

1. Психологическая диагностика интеллектуальной, эмоционально-волевой,       коммуникативной сферы, определение       уровня развития социально-бытовых навыков.
2. Психологическая коррекция нарушений, выявленных при диагностике.
3. Коррекционная и консультативная работа с родителями детей-инвалидов.
4. Разработка рекомендаций для родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями.

Специалистом по реабилитационной работе ежедневно проводятся фронтальные занятия по лепке, рисованию, аппликации, развитию элементарных математических представлений, развитию речи и ознакомлению с окружающим миром.

Психолог совместно с специалистом по реабилитационной работе проводят занятия с детьми, посещающими группу кратковременного пребывания в сенсорном зале и сухом бассейне. Данные занятия позволяют воздействовать на эмоциональную сферу, на развитие сенсорного восприятия, на снижение психоэмоционального напряжения благодаря обогащенной мультисенсорной среде.

В группе проводятся социокультурные мероприятия : утренники,спортивные праздники, мастер –классы по традиционным и нетрадиционным техникам продуктивной деятельности, конструированию.

   Группа кратковременного пребывания функционирует в две смены:

1 смена с 8.00-13.00 ( посещают дети в возрасте от 3 до 7 лет);

2 смена с 14.00 -17.00 (посещают дети в возрасте от 3 до 14 лет