Специалист по реабилитационной работе  проводит в творческой мастерской «Изобразительное искусство»  реабилитационные мероприятия по обучению доступным навыкам изобразительной деятельности разновозрастной категории получателей социальных услуг. Главной целью всех занятий в творческой студии «Изобразительное искусство» является создание условий для творческой самореализации и творческой реабилитации каждого получателя услуг, с учетом его индивидуальных возможностей.

 Основные задачи, которые ставятся специалистом при проведении коррекционно-развивающих занятий:

- коррекция и развитие мелкой моторики рук;

- формирование и развитие воображения, творческой фантазии, глазомера, познавательной сферы;

- помощь (с учетом индивидуальных особенностей и диагноза) в выборе техник и художественных направлений;

- коррекция и формирование эмоционально положительного отношения к творческим видам деятельности;

- обучение навыкам работы в различных техниках и с различными материалами.

 Для того чтобы сделать реабилитационный процесс более доступным и интересным специалист использует наглядные пособия, которые дают возможность непосредственно воспринимать органами чувств (обонянием и осязанием) предметы и формировать художественный вкус и творческую фантазию.

Студия «Изобразительное искусство» работает по следующим ведущим направлениям:

- рисование, живопись (акварель, гуашь, акрил , цветные карандаши, пастель, восковые мелки);

- лепка (пластилин);

- оригами;

- художественное конструирование из бумаги, в том числе аппликация (цветная бумага);

- графика.

При проведении коррекционно-развивающих занятий с детской категорией получателей социальных слуг на первый план выдвигается задача формирования положительного интереса к занятиям. С этой целью проводятся занятия, направленные на выявление интересов и склонностей детей, привития им начальных навыков работы с красками, карандашами и фломастерами, а также с пластилином. Происходит успешная социализация детей к дошкольным учреждениям.

Особой темой мастерской является работа с лицами, потерявшими функциональность руки в результате перенесенного заболевания (например, инсульт). В творческой мастерской, по желанию получателя, может быть подобрана и разработана программа по восстановлению утраченной функциональности с опорой на мышечную память.

Получатели услуг обеих возрастных категорий принимают участие в профильных конкурсах, обучаются основам живописи и графики, создают своими руками предметы утилитарного назначения, что повышает их личностный и социальный статус.

В процессе проведения реабилитационных мероприятий с разновозрастной категорией получателей услуг, специалист придерживается принципа свободы творческого самовыражения, индивидуального подхода к каждому реабилитанту.